Docenten kunnen studenten ondersteunen door SAT-oefeningen te integreren in dagelijkse lessen, officiële oefenmaterialen van de College Board en Khan Academy aan te moedigen, en regelmatig volledige getimede oefenexamens af te nemen. Daarnaast is het belangrijk om teststrategieën zoals tijdbeheer en het eliminatieproces te onderwijzen.

Officiële oefenmaterialen van de College Board en Khan Academy bevatten realistische oefenvragen en volledige tests die nauw aansluiten bij het daadwerkelijke examen. Deze betrouwbare bronnen helpen studenten om vertrouwd te raken met de exacte teststructuur en vraagtypes.

Het afleggen van volledige, getimede oefenexamens bootst de werkelijke testomgeving na en bouwt uithoudingsvermogen op voor het afleggen van de echte SAT. Deze simulatie helpt studenten ook om testangst te verminderen doordat zij gewend raken aan de testdrukte.

Docenten kunnen testangst openlijk bespreken en technieken aanbieden zoals ontspanningsoefeningen, positieve visualisatie en mindfulness. Het creëren van een ondersteunende en minder drukke omgeving helpt studenten om onnodige stress te beheersen.

Ouders kunnen worden betrokken door hen op de hoogte te houden van de voortgang van hun kind en hen te voorzien van middelen om SAT-voorbereiding thuis te ondersteunen. Betrokken ouders kunnen studeergewoonten versterken en de motivatie van studenten verhogen.

Een groei-mindset helpt studenten om uitdagingen te zien als kansen voor groei. Door verbeteringen te vieren en de waarde van inspanning te benadrukken, vergroten docenten het vertrouwen van studenten en bevorderen ze academische veerkracht die verder reikt dan de SAT.