SAT-Anpassungen sind Modifikationen an der standardmäßigen Testumgebung oder den Testverfahren, die auf die spezifischen Bedürfnisse von Schülern mit Behinderungen zugeschnitten sind. Sie sollen das Spielfeld ebnen, keinen unfairen Vorteil bieten. Das College Board gewährt diese Anpassungen durch das SSD-Büro (Services for Students with Disabilities).

Schüler mit dokumentierten Behinderungen, die ihre Fähigkeit beeinträchtigen, standardisierte Tests unter standardmäßigen Bedingungen abzulegen, können sich qualifizieren. Dies umfasst Lernbehinderungen wie Legasthenie, ADHS, Seh- oder Hörbeeinträchtigungen, körperliche und psychische Behinderungen sowie chronische Erkrankungen wie Diabetes.

Zu den häufigsten Anpassungen gehören verlängerte Zeit (50 % oder 100 % zusätzlich), zusätzliche oder verlängerte Pausen, Hilfstechnologie wie Screenreader, alternative Testformate (Großdruck, Braille, Audio) sowie Testung in separaten Räumen mit weniger Ablenkungen. Auch die Erlaubnis für Essen, Getränke oder Medikamente aus medizinischen Gründen ist möglich.

Der Antrag wird in der Regel über den SSD-Koordinator der Schule gestellt, der die Anfrage über das SSD Online-System des College Board einreicht. Schüler müssen umfassende und aktuelle Dokumentationen ihrer Behinderung bereitstellen. Die Genehmigung kann bis zu sieben Wochen dauern, daher ist ein frühzeitiger Beginn des Prozesses wichtig.

Ja, nach Genehmigung bleiben die SAT-Anpassungen für alle Prüfungen des College Board gültig, einschließlich des PSAT und der AP-Prüfungen. Es ist dennoch ratsam, die Verfügbarkeit der Anpassungen vor jedem Testtermin mit dem jeweiligen Testzentrum zu bestätigen.

Die beantragten Anpassungen sollten mit den Anpassungen übereinstimmen, die in der Schule bereits gewährt werden. Da nicht alle Testzentren jede Anpassung anbieten können, sollten Schüler die Verfügbarkeit vorab mit ihrem gewählten Testzentrum klären. Zudem empfiehlt es sich, die genehmigten Anpassungen bereits bei Übungstests zu nutzen.