Para obter acomodações no SAT, o estudante precisa ter uma deficiência diagnosticada profissionalmente que afete significativamente sua capacidade de realizar testes padronizados, demonstrar limitação funcional relacionada à deficiência, solicitar acomodação específica que corresponda a essa limitação e possuir histórico de recebimento de acomodações similares na escola, como IEP ou Plano 504.

É necessário fornecer um diagnóstico claro de profissional qualificado, evidências do impacto funcional da deficiência no desempenho do teste, documentação de acomodações escolares anteriores e avaliações recentes, geralmente realizadas nos últimos três anos, que confirmem a relevância atual da condição.

O processo de revisão e aprovação pode levar até sete semanas após o envio completo da documentação. Por isso, recomenda-se iniciar o pedido com vários meses de antecedência em relação à data do exame desejada.

Condições que frequentemente se qualificam incluem deficiências de aprendizagem como dislexia e discalculia, TDAH, transtornos do espectro autista, transtornos psiquiátricos como ansiedade e depressão, condições físicas ou médicas como diabetes e epilepsia, além de deficiências visuais ou auditivas.

Não. Uma vez aprovadas, as acomodações permanecem válidas para todos os exames do College Board, incluindo SAT, PSAT/NMSQT e provas AP, até um ano após a graduação do ensino médio. Apenas será necessário reaplicar se uma acomodação diferente estiver sendo solicitada.

Não. Um diagnóstico por si só não concede automaticamente acomodações. A deficiência deve demonstrar um impacto comprovável e significativo nas habilidades de realização de testes para que a solicitação seja aprovada.