Bij skimmen richt je je op de inleiding en conclusie, die vaak het hoofdidee bevatten, en op de eerste en laatste zinnen van alinea's. Let ook op overgangswoorden zoals 'echter' en 'bovendien', die verschuivingen in ideeën signaleren. Door eerst het algemene thema en de structuur te begrijpen, kun je vervolgens gerichter lezen en sneller relevante informatie terugvinden.

Je kunt het beste ongeveer 13 minuten per passage aanhouden, verdeeld in 3-4 minuten voor het lezen van de passage en 9-10 minuten voor het beantwoorden van de vragen. Door een horloge te gebruiken en tijdsbenchmarks in te stellen, kun je op schema blijven en voorkom je dat je vastloopt op moeilijke vragen.

Actief lezen houdt in dat je tijdens het lezen belangrijke zinnen onderstreept, onbekende woordenschat omcirkelt en marge-aantekeningen maakt die alinea's samenvatten. Daarnaast is het nuttig om de structuur van de passage te herkennen, zoals oorzaak-gevolg of vergelijken-en-tegenstellen, en het doel en de toon van de auteur te identificeren. Deze technieken verbeteren zowel je begrip als je vermogen om inferentievragen te beantwoorden.

Als je vastloopt op een moeilijke passage, kun je beginnen met het samenvatten van elke alinea in eenvoudigere termen en onbekende woorden betekenis geven uit de context. Maak bij lastige vragen een weloverwogen gok en ga door, in plaats van tijd te verspillen. Oefen vooraf met diverse teksten en breid je woordenschat uit om dit soort situaties beter te ondervangen.

Veelvoorkomende fouten zijn te langzaam lezen waardoor niet alle vragen worden beantwoord, of juist te snel lezen waardoor je belangrijke details mist en fouten maakt. Studenten blijven ook vaak vastzitten op moeilijke vragen in plaats van door te gaan, en herlezen passages onnodig. Daarnaast kan moeite met het onthouden van informatie leiden tot verkeerde antwoorden, wat vaak wordt veroorzaakt door passief in plaats van actief lezen.