Kabilang sa mga karaniwang patibong ang pagbabago ng yunit (halimbawa, dolyar sa halip na libo-libong dolyar), maling batayan (paggamit ng maling halaga ng Luma sa porsyento ng pagbabago), biswal na bias (pagpili ng pinakamataas na bar kapag ang axis ay hindi nagsimula sa zero), pagkalito sa grupo, at pagturing sa ugnayan bilang sanhi sa scatterplot.

Gamitin ang pag-scan ng kolum muna: i-scan ang mga header mula kaliwa hanggang kanan, lagyan ng kahon ang mga hilera na tumutugma sa tanong, at kalkulahin ang mga cell pagkatapos ihiwalay ang eksaktong datos. Ang formula para sa porsyento ng pagbabago ay (Bago - Luma) / Luma × 100.

Ang pagtatantya ay mahalaga dahil magkakalayo ang mga maling pagpipilian, at madalas na sapat na ang mabilis na pagtantya upang makakuha ng tamang sagot. Ginagawa nitong mas mabilis ang pag-iwas sa mga patibong at mas epektibo ang pamamahala ng oras sa pagsusulit.

Ang bar chart ay may patibong na putol na axis na nagpapalaki ng mga pagkakaiba. Ang line graph ay nagiging dahilan ng pagkalito sa antas at rate ng pagbabago. Ang scatterplot ay nakakapagpakita ng ugnayan na madalas na maling ituring bilang sanhi. Ang histogram ay may patibong ng pag-aakala na pantay ang lapad ng bin kapag magkaiba.

Ang artikulo ay nagbibigay ng 2-linggong mini-plano: sa unang linggo ay nakatuon sa pundasyon gamit ang bar/line chart at mga talahanayan, habang sa ikalawang linggo ay nagsasagawa ng halo-halong pagsasanay sa ilalim ng oras na may 1 minuto kada tanong upang bumuo ng kasanayan at bilis.